在全区“创建学习型组织，争做知识型职工”活动

现场推进会暨表彰大会上的讲话

自治区总工会副主席

全区“创争”活动指导协调小组组长

梁 建 强

（2006年2月23日）

同志们：

在全区深入学习贯彻党的十六届五中全会和全国科学技术大会精神之际，区精神文明办、区发改委、区经委、区教育厅、区科技厅、区人事厅、区劳动和社会保障厅、区国资委、区工商联、区总工会等十家单位在柳钢联合召开全区“创建学习型组织，争做知识型职工”活动现场推进会暨表彰大会，这是我区进一步推动 “创争”活动，动员组织广大职工为建设创新型国家建功立业的一次重要会议。会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会以及全国科学技术大会精神，总结全区“创争”活动工作情况，表彰先进，交流经验，研究部署进一步推动“创争”活动深入开展工作。上午，自治区政协副主席、总工会主席徐文彦同志在会上发表了重要讲话。徐主席的讲话，深刻阐述了开展“创争”活动的重要性和紧迫性，对我区深入开展“创争”活动提出了很好的意见。我们要认真学习贯彻落实。下面，我代表全区“创争”活动成员单位，对我区“创争”活动开展以来的工作作简要的总结，并就做好下一步工作讲几点意见。

一、我区开展“创争”活动的基本情况

1、加强领导，突出“四个注重”，推动“创争”工作全面开展。

全区“创争”活动开展以来，各地各单位都非常重视，将其作为围绕大局，服务中心，提高职工素质的一项重要工作来抓。14个市都联合有关部门发出了关于开展“创争”活动实施意见的通知，成立了活动组织的领导机构，形成了齐抓共管，整体推进的态势。各级党政领导和企业领导亲自挂帅，各成员单位明确分工，指导督促，确定了开展“创争”活动的指导思想、目标、任务、途径和活动载体，有力地推进了“创争”活动的开展。

我区各地各单位在开展“创争”活动中，突出“四个注重”：一是注重观念导入，教育启动。引导广大职工树立学习是生存和发展需要的理念，使广大职工把学习当成是追求全面发展的生活方式，成为自我发展、自我超越、参与竞争的内在动力。二是注重创造条件，机制促动。根据形势发展，采取外培、送培、自培等多种形式，集中培训和个人自学相结合，开展多层面、多门类的职工素质教育培训活动，同时建立有效的考核评比和激励机制，千方百计为职工搭建学习平台。三是注重提升能力，良性互动。着重提高职工的学习能力，使职工获得新知识，掌握新本领；增强职工的竞争能力，使职工能适应产业结构调整和岗位创业的需要，在激烈的市场竞争中不落伍、有作为；培育职工的创新能力，通过开展不同内容、不同形式的劳动竞赛，使职工在生产中充分展示自己的聪明才智，激发职工的创造热情，进而转化为企业生产力。四是注重紧贴第一要务，方向带动。紧紧围绕发展这个第一要务开展“创争”活动，把广大职工的积极性和创造性凝聚到推动企业的改革与发展上来，为加快企业发展提供思想保证、精神动力和智力支持。

2、完善机制，发挥“三个作用”，创造良好的社会环境和氛围。

一是发挥活动领导小组的指导作用。领导小组根据活动的进程加强对有关工作的部署、指导检查和落实，各成员单位发挥自身优势，共同推进活动的开展。各级宣传部门加强对“创争”活动意义、措施和效果的宣传，使“创争”活动家喻户晓，深入人心。加强对爱岗敬业、成绩显著的革新能手和技术人才的宣传，形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好舆论氛围；劳动人事部门则牵头构建和完善有利于推动企业整体学习力提高的机制，特别是建立系统的培训机制和有效的激励机制，为“创争”活动提供必要的保证；各级工会组织指导基层工会发挥职工民主管理作用，通过职代会和厂务公开、签订集体合同等形式，促进企事业单位依法计提和使用职工教育经费，发动和组织广大职工群众投入到“创争”活动中来。成员单位的相关部门也都指定专人配合做好“创争”活动的各项工作。各级活动领导小组都力求做到统筹谋划，精心组织，务求实效，充分发挥了领导小组在推进这项活动当中的指导作用。

二是充分发挥企业领导班子的示范作用。“创争”活动是“一把手工程”，企业领导班子的重视、关心、支持是“创争”活动工作成败的关键。活动一开始，便要求企业主要领导人必须担任企业的 “创争”活动领导小组负责人。要求企业的主要领导在创建学习型企业中既是倡导者、策划者，又是组织者、推动者。许多企业的主要领导在“创争”活动中积极探讨由传统控制型领导向现代学习型领导的转变，在企业里扮演了设计师和教师的角色。许多企业的领导班子经常召开会议，听取“创争”活动情况汇报，总结分析“创争”活动阶段性情况，协调解决“创争”活动中存在的问题。企业领导班子的大力支持和有力领导，为“创争”活动的开展注入了生机与活力。

三是发挥各级工会的组织协调作用。各级工会组织不但担负着“创争”活动的日常工作，而且还承担对广大职工群众的组织引导工作。从维护职工学习发展权益的高度，帮助职工转变观念，树立团队学习、终身学习的理念，把广大职工群众组织起来，学习新知识、掌握新本领、运用新技能。各级工会把“创争”活动和工会传统工作项目有机结合，特别是与学习新知识、新技能相结合，与劳动竞赛相结合，与企业文化建设相结合，充分调动广大职工群众投入“创争”活动的积极性。

3、创新机制，运用“五个载体” 增强“创争”活动的实效性。

一是以班组建设活动为载体。班组是企业最基本的组织，企业各项奋斗目标都要通过班组协同作战来完成。许多企业从班组建设入手开展“创争”活动，充分利用班组学习阵地，开展学习型班组竞赛活动，通过班组活动的有效开展，积极地促进学习与工作的有机融合。柳钢集团公司坚持 “四个一”班组学习制度，即每天一记，记下操作故障过程、原因；每周一问，提出一个相关的业务技术问题并开展讨论；每月一学，每月集中一次业务学习；每季一比，开展岗位练兵、技术比武等等。

二是以群众性经济技术活动为载体。在“创争”活动中，各地各单位始终引导广大职工学习工作化，工作学习化，在学中干，在干中学。柳州市坚持指导基层企业根据本企业的特点，突出针对性和适应性，激发职工的创新热情，使职工的积极性最大限度地投入到企业的各项经济技术创新活动中去；让职工把发明创造和技术革新成果转化为生产力。特别是通过开展劳动竞赛、合理化建议、发明创造、服务创新等群众性的经济技术创新活动，激发职工学习求知的热情和勇于创新的精神，引导技术工人在理论的指导下提高实际动手能力。坚持组织职工开展操作技术比武、技术革新、岗位练兵，使能工巧匠脱颖而出，促进了职工岗位成才。

三是以女职工素质达标活动为载体。我区各级女职工委员会根据市场经济竞争中女职工的弱势地位情况，在女职工较多的单位组织女职工成才学校。针对不同类型、不同层次、不同文化程度、不同年龄结构的女职工特点，聘请专业教师授课，组织女职工学理论、学文化、学科学、学技术、学管理、学法律，以增强女职工的竞争能力。强调以自学为主，辅以女职工成才学校组织集体学习，并和“岗位创新立功赛”结合起来，促进了女职工学习风气的形成，提高了女职工的整体素质。桂林市在全市女职工中实施了“女职工建功立业工程”，并结合“职工经济技术活动”，广泛开展争创“五一巾帼标兵岗”和争当“五一巾帼标兵”活动，形成学先进、创一流、作贡献的生动局面。

四是以职工职业道德建设活动为载体。全区各地都注重把评选职工职业道德建设先进班组为动力，促进职工思想职业道德建设的开展。把职工职业道德建设落实到企业车间班组，从宏观上加强有关工作的检查和指导，把团结协作、遵纪守法、遵守职业道德规范、切实开展诚信教育作为职工职业道德先进班组先进个人评选的重要条件。积极组织和开展全区职工职业道德“双十佳”的评选表彰工作。柳州市公交公司驾驶员邓红英2005年被评为第九届全国职工职业道德建设十佳标兵，使我区在这项评比中实现了“零”的突破。以职工职业道德建设活动为载体，较好地促进了“创争”活动的深入开展。

五是以“八桂工人之星”主题宣传活动为载体。结合“创争”活动，自治区总工会在全区范围开展了“八桂工人之星”主题宣传活动。在广大职工的积极参与下，共推荐出60多名一线工人，最后确定了其中的31名作为“八桂工人之星”候选人。广西工人报社组织了精干的采编队伍，对候选人进行了认真的采访，并在重要版面大篇幅刊登所有候选人的先进事迹，近16万字。在投票评选阶段，5万多名职工参与了投票评选。广大职工的参与，既是评选先进，也是学习先进、宣传先进、争当先进的过程。在当选的10名“八桂工人之星”中，既有立足岗位、勤奋学习、刻苦钻研，不断汲取新知识，掌握新本领，努力成为一流工人的典型；也有干一行爱一行，钻一行精一行，不断追求一流技术水平的带头人；更有大胆创新，敢为人先，不断用新知识解决新问题，用新技术创造新业绩的模范。在他们身上，集中体现了我区新时期工人阶级的优秀品质，他们是我区工人阶级队伍的杰出代表，无愧于“八桂工人之星”的光荣称号。“八桂工人之星”主题宣传活动，使我区的“创争”活动开展得更具特色，更有新意，更贴近职工群众，起到了很好的宣传学习和激励作用。

“创争”活动开展一年多来所取得的成绩，为今后的工作创造了十分有利的条件。同时，我们也要看到与兄弟省市的差距，我区的“创争”活动还存在不少有待加强和改进的地方，比如发展还不够平衡，一些地方和单位对“创争”活动认识还有待进一步提高，学习培训机制、激励和保障机制、考核评价机制等还不够健全等，需要我们在今后工作中认真加以解决。

二、当前进一步广泛深入开展“创争”活动的主要工作任务

一要在形成共识上有新的进展。要进一步加强对“创争”活动的领导，把建设高素质的职工队伍的重要性放到党和国家工作的大局中去思考，放到加快富民兴桂新跨越步伐、全面建设小康构建和谐社会的整体进程中去部署，放到职工生存发展权和精神文化权益的维护与实现程度上去把握。要坚持思想发动与行政推动相结合，长远规划和近期安排相结合，提高职工素质与加快地方发展相结合，全员提高与培养造就拔尖人才和高技能人才相结合，整体推进与典型引路相结合，认真规划本地区、本系统、本单位的职工培训任务与目标，完善“创争”活动的工作体系，扎实有效地推进“创争”活动的开展。

二要在形成合力上有新的进展。“创争”活动领导小组的成员单位要进一步加强联系，密切合作，明确职责，按照各自的工作任务，切实承担起相关的责任，真正形成各相关职能部门的合力、企业党政工的合力和工会内部各部门的合力，逐步建立科学运作、齐抓共管、协调一致、整体推进的工作格局和工作机制。要积极倡导有较高知识水平与创新能力的拔尖人才和有丰富实践经验与一技之长的实用人才都是人才的观念，大力推行职业资格证书制度和就业准入制度，做好高技能人才的评骋工作，建立以能力和业绩为导向的科学分类的人才评价标准。要根据不同单位、不同行业的特点和职工文化技术需求的不同层次，强化行业、企业职工培训工作，切实将职工技能培训工作和培训经费使用纳入职代会、厂务公开、集体合同的内容，从制度上保证职工学习权的落实。

三要在形成机制上有新的进展。各市、各行业、各单位要建立健全一整套科学、完善、合理、有效的“创争”活动的组织保障机制、考核评价机制、人才培养和使用机制以及表彰奖励机制，切实提高组织实施“创争”活动的实际效果。要将各种学习活动、培训活动、竞赛活动、评比活动、文化阵地活动紧密结合起来，力求做到工作有规划、管理有办法、评选有条件、奖励有政策，逐步建立和形成职工培训、考核、学习、使用、奖励、分配相结合的工作机制。

四要在创新活动载体上有新的进展。“创争”活动是一项创造性的工作，创造性的工作需要设计丰富多彩的活动载体。要把“创争”活动同职工思想政治工作结合起来，同职工群众经济技术创新、职业道德“双十佳”评选表彰结合起来，同“学劳模、做劳模、关爱劳模”和推荐评选“五一劳动奖章、五一劳动奖状”结合起来，利用各种有利条件，选好职工群众喜闻乐见、易于接受、能够激发和调动积极性、主动性、创造性的活动载体。同时，“创争”活动能否扎扎实实地开展起来，关键在基层、在企业。企业和基层组织要采取切实有力措施加强对“创争”活动的组织领导，制定切实可行的方案和规划，紧紧围绕企业的核心竞争力和企业创新能力，有重点地培养一线职工过硬的技术本领和较强的创新技能。要把“创争”活动作为班组建设的重要内容，组织职工积极开展合理化建议、技术比武、技艺交流、岗位练兵、发明创造等活动，努力营造人人关心、人人支持、人人参与的浓厚氛围，推动企业出人才、出成果、出效益。

五要在提高职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力上有新的进展。就业是民生之本，素质是就业之基。广大职工是“创争”活动的主体。我区现有职工400多万人，另外有数以万计的进城务工人员正陆续加入到工人阶级的队伍，他们亟待提高就业、竞争、发展和自我保护的能力。要把“创争”活动从国有企事业单位逐步向非公有经济组织延伸，最大限度的将各种成分的职工特别是农民工吸引到“创争”活动中来，着力加强科学思想、科学方法和科学精神教育，引导广大职工以许振超、李斌等为榜样，以我区首批知识型职工和“八桂工人之星”为榜样，主动适应社会主义市场经济和科技进步的新形势，牢固树立终身学习的理念，努力学习新知识、钻研新技术、掌握新技能，用丰富的文化科学知识充实自己、武装自己，以强烈的开拓意识和敢为人先的首创精神，争做知识型、技能型、创新型、专家型的职工。

同志们，推进“创争”活动深入发展，是时代的选择，是形势的要求，是对职工迫切呼声的回应，是需要社会方方面面给予支持和扶持的一项重要工作，任务光荣而又艰巨。当前，我区改革发展正处于不断深化和全面提速的关键时期，这为“创争”活动带来了新的机遇和强大动力。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十六届五中全会精神和自治区党委八届六次全会精神，以提高职工队伍整体素质、加快工人阶级知识化进程为己任，同心同德，开拓创新，采取切实有力的措施，把我区的“创争”活动开展得更加深入，更加扎实，更加丰富多彩，更加卓有成效，为实施“十一五”规划、实现构建和谐广西的历史任务而努力奋斗！